楊岳的媽媽“騰”地一聲站起來：

“你就是樓朔？不僅把我兒子打得都?xì)萘?，你還打斷了他的胳膊，小小年紀(jì)出手怎么這么狠？實(shí)在是太歹毒了?！?

楊岳媽媽又轉(zhuǎn)向教導(dǎo)主任：

“主任，我們也不是不講理，更不想為難一個(gè)孩子，你也看到了我兒子現(xiàn)在這情況，斷的還是右臂，馬上期末考試了他連筆都拿不了?！?

“如果我們?nèi)メt(yī)院鑒定傷情的話，這孩子一個(gè)故意傷人跑不了了吧？”

“作為受害者的家長(zhǎng)，我們要求學(xué)校嚴(yán)肅處理這件事，要么開除這個(gè)潛在危險(xiǎn)分子，要么讓他家長(zhǎng)過來當(dāng)面跟我們道歉，并且保證這孩子以后不會(huì)再有暴力舉動(dòng)?！?

“主任，這個(gè)要求不過分吧？如果學(xué)校處理不了，我們就上報(bào)給董事會(huì)了?！?

教導(dǎo)主任也是滿頭冷汗，今天校長(zhǎng)副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，開會(huì)的開會(huì)，剛好不在，其他領(lǐng)導(dǎo)也不愿意接手這個(gè)爛攤子，只能他頂雷上。

為難道：“楊太太，您的意思我明白，只是這件事我們學(xué)校也要了解清楚再下結(jié)論。您不要著急，正好樓朔過來了，我先問問情況?！?

楊太太冷哼一聲，又坐了回去。

她旁邊的女人沒有說話，架子端得很高。

教導(dǎo)主任看到樓朔和穆慕，更頭疼了。

“穆慕，你怎么來了？這里沒有你什么事，趕緊回去上課。”

穆慕淡淡道：“我來了解情況?！?

教導(dǎo)主任心說你了解什么情況你一個(gè)小孩，不過想到樓朔的家長(zhǎng)也不在國(guó)內(nèi)，身邊一個(gè)幫他說話的人都沒有，穆慕在這里也行。

畢竟人家腦子好使，也算是個(gè)幫手。

教導(dǎo)主任為什么這么想？

因?yàn)樗刹簧担瑯撬冯m然也是個(gè)經(jīng)常惹是生非的主，但是這小子又不是個(gè)瘋子無緣無故就打人。

楊岳本來就是個(gè)問題學(xué)生，他的話怎么可能全信？_k