林湘南沒(méi)有對(duì)物資分配提出任何要求，卻給江川出了個(gè)大難題。

沒(méi)等他說(shuō)話，林湘南就向外指了指。

“馬上上課，我先回去了。”

“別著急走。”江川敲了敲桌子，“我問(wèn)你對(duì)課程有什么意見(jiàn)，你還沒(méi)說(shuō)呢?！?

林湘南：“……”

這不是讓她給頂頭上司提意見(jiàn)嗎？

這她能提？

她是有多缺心眼啊？

她扯了扯嘴唇，正想找個(gè)借口糊弄過(guò)去，江川拍了桌子，“想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，唧唧歪歪的，你現(xiàn)在糊弄我，回去就糊弄群眾！這工作能做得好嗎？”

林湘南按了按眉心，嘆了口氣。

不知道沈衛(wèi)華和梁勤是怎么想的，明明她只是一個(gè)小小的婦女主任，所在的班卻是個(gè)奮斗班，上課除了黨史黨政外，主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)和利民政策管理與實(shí)施。

平心而論，林湘南學(xué)了這些，除非她做一市、甚至一省之長(zhǎng)，才能有所用。

難不成她去家屬院里，向幾十位軍嫂去構(gòu)建什么項(xiàng)目嗎？

搖了搖頭，林湘南只得重新坐了下來(lái)。

“我認(rèn)為，課程很好，但，要落地很難。”

江川一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神，“展開(kāi)說(shuō)說(shuō)?！?

“經(jīng)濟(jì)方面我們主要借鑒蘇｜聯(lián)的發(fā)展，以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主，這樣的模式促使我們只要工作到位即可，無(wú)論干活多少，每個(gè)人拿一樣的工資。市面上，產(chǎn)布的永遠(yuǎn)產(chǎn)布，挖礦的一直挖礦，鋼廠一直做鋼。秩序可嘉，但造成的結(jié)果就是生產(chǎn)欲平淡?！?

“思想的碰撞產(chǎn)生百家爭(zhēng)鳴，一潭死水會(huì)有什么結(jié)果呢？發(fā)爛發(fā)臭，引來(lái)蚊蟲(chóng)無(wú)數(shù)罷了?！?

江川：“……”