一個(gè)沒(méi)有醫(yī)德的人，又怎么會(huì)善待手底下的人，只要利益給夠，有人會(huì)幫他把“罪證”帶上飛機(jī)的。

這個(gè)黃醫(yī)生不是本國(guó)國(guó)籍，他就算真的違規(guī)操作也要遣返回國(guó)受那邊的法律制裁，根本不能拿他怎么樣，他入不了境宋家玉就會(huì)想辦法從別的渠道拿藥，那時(shí)便是收網(wǎng)的時(shí)候。

韓若星恍然大悟，“原來(lái)是鈔能力?！?

顧景琰一頓，忽然道，“你剛剛吵架的時(shí)候是不是說(shuō)臟話了？”

韓若星眨眨眼，“沒(méi)有吧?！?

“有！”顧景琰瞪她，“胎教老師說(shuō)的話你都忘了嗎？”

胎教老師說(shuō)了什么？

聽(tīng)音樂(lè)，講故事，還有什么？想不起來(lái)了。

昨天那節(jié)胎教課，一半時(shí)間她都是睡過(guò)去的。

顧景琰說(shuō)到做到，重金聘請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)胎教老師來(lái)家里上課，那個(gè)胎教老師說(shuō)話特別輕聲細(xì)語(yǔ)，溫溫柔柔，一聽(tīng)就是經(jīng)常和孕婦孩子打交道，聽(tīng)得人很少舒服，也很困。

一節(jié)課她時(shí)而懵懂時(shí)而迷糊，她上學(xué)時(shí)候聽(tīng)自己最差的數(shù)學(xué)都沒(méi)這么困過(guò)。

顧景琰卻是精神百倍，一邊聽(tīng)，還一邊做筆記。

她打哈欠的時(shí)候問(wèn)顧景琰，“你記性那么好還做筆記啊?！?

顧景琰怎么說(shuō)來(lái)著？

他說(shuō)，“好記性比不上爛筆頭。”

這就是她對(duì)那節(jié)胎教課唯一的印象，至于老師說(shuō)了什么，左耳朵進(jìn)右耳朵出，半個(gè)字都沒(méi)往腦子里留。

顧景琰看她的表情就知道那節(jié)課老師算是對(duì)牛鼓簧了。

“不許說(shuō)臟話，”顧景琰沒(méi)好氣道，“尤其是不能當(dāng)著孩子的面說(shuō)，你看可可，才跟我們住多久，都學(xué)會(huì)變著法的跟人要紅包了，成長(zhǎng)階段正是小孩兒三觀形成的重要時(shí)期，我們做父母的要以身作則才行。”

韓若星不服，“可可是稀罕那個(gè)紅包嗎？可可分明是替我們出氣，小孩子太知道誰(shuí)是真對(duì)她好，誰(shuí)是假惺惺了。三觀形成是很重要，但也不能教育孩子當(dāng)圣母吧，對(duì)好人和壞人，我們總不能用一條標(biāo)準(zhǔn)去應(yīng)對(duì)，我覺(jué)得可可做得很好，比我小時(shí)候機(jī)靈多了。”

顧景琰不贊同，“哪里好了，她用這種方法嘗到了不勞而獲的甜頭，你怎么保證她第二次針對(duì)的一定是壞人？當(dāng)她被利益驅(qū)使的時(shí)候，還會(huì)在乎自己騙的好人還是壞人嗎？”

韓若星張了張嘴，想反駁，心里其實(shí)又覺(jué)得顧景琰說(shuō)的是有道理的。

“那你說(shuō)怎么辦？總不能罰孩子吧。”

要是自己生的，該罰就罰了，但是可可不是啊，而且孩子都這么大了，也知道自己不是這個(gè)家的小孩兒，說(shuō)輕了怕起不到作用，說(shuō)重了又擔(dān)心生了隔閡，以后不和他們親近。

顧景琰也有些犯難，兩人趴在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上苦思冥想。

顧景琰說(shuō)，“要不一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉，獎(jiǎng)懲結(jié)合？”

韓若星，“我覺(jué)得可以，你唱白臉，我唱紅臉。”

顧景琰不愿意，“剛剛宋家玉在的時(shí)候我都訓(xùn)了她一通，你現(xiàn)在還讓我唱白臉，她討厭我怎么辦？”_k