“你要清楚地知道你是要的是證據(jù)，證據(jù)才能讓他們自食惡果，所以不要拿自己的生命健康開(kāi)玩笑?！?

聽(tīng)著傅靳城站在自己身邊，絮絮叨叨地交代，顏離忍不住輕笑，“我知道了，你放心吧?！?

“好，那我先去公司處理事情，等到我處理完之后再回來(lái)?！备到悄弥?chē)鑰匙離開(kāi)學(xué)校。

傅靳城公司有事不能一直在學(xué)校，現(xiàn)在就只剩下顏離一個(gè)人去盯著黑人男孩。

顏離今天是一個(gè)人上的計(jì)算機(jī)課程，不過(guò)好在學(xué)生們都很聽(tīng)話，一節(jié)課下來(lái)，除了稍微累點(diǎn)，其他也沒(méi)什么感覺(jué)了。

下課后的顏離走在樓下，正準(zhǔn)備回到辦公室，不過(guò)，她的目光一直注意著教室內(nèi)的情況。

他們的班級(jí)在一樓，所以宋桑榆走在外面能夠清楚地看教室里的情況。

從頭走到尾，顏離剛開(kāi)始看到的都是學(xué)習(xí)環(huán)境很好的教室，這是國(guó)際班級(jí)的火箭班，基本上都是白人。

因?yàn)榉N族歧視和膚色歧視，黑人和華人基本上都被安排在最后幾個(gè)差班。

也就是在這幾個(gè)班級(jí)，黑人學(xué)生的體格往往比華人要更加健壯，所以從身高和體型上，他們就已經(jīng)占據(jù)了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

再加上他們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常被白人同學(xué)侮辱，所以也就將自己的一腔怒火發(fā)泄到華人學(xué)生上。

某種意義來(lái)說(shuō)，也算是另一種矛盾和歧視罷了。

再加上他們本就是全校最差的班級(jí)，不僅學(xué)生的性格頑劣，成績(jī)不好，就連老師也不愿意去管教。

因?yàn)闆](méi)有人會(huì)想要去教育一個(gè)班的黑人，更不想在他們的身上浪費(fèi)時(shí)間。

也就是因?yàn)檫@樣，他們就仿佛被放棄了一般，在學(xué)校像是雜草一樣成長(zhǎng)。

等到顏離走到最后一個(gè)教室后，忽然聽(tīng)見(jiàn)一道刺耳的哭聲，哭聲和尖叫聲落在她的耳中，顏離忍不住快步向前。

她看到了什么！

剛打下課鈴，老師剛剛離開(kāi)教室，整個(gè)班都亂做一團(tuán)糟，有的人把自己的書(shū)扔在空中，有的人又鼓掌，但是最啊刺痛她心臟的是那個(gè)華人女孩的哭聲。

還有求饒的聲音。

華人女孩在黑人男孩的面前顯得更加瘦小，她無(wú)助的被人堵在墻角，淚水從她的臉上滑落。

“華狗，哭什么，再哭我打死你！”說(shuō)著，黑人男孩舉了舉自己的拳頭示威。

而后，一群黑人擁簇著她，步步逼近，他們的臉上都帶著嘲諷，還有得意，有的人甚至帶著色瞇瞇的微笑對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳。

女孩只能無(wú)助的捂著自己的身體，盡可能的保護(hù)自己，可是，就在她舉起胳膊的那一刻，胳膊上滿是青紫的傷痕，觸目驚心。

顏離只覺(jué)得自己呼吸一滯，瞬間心痛得難以用語(yǔ)描述。

她不敢想象在沒(méi)有人知道的時(shí)候，這幾個(gè)黑人男孩對(duì)他們下了多少毒手！

想到這里，顏離趕忙跑向教學(xué)樓，尋找他們的方向，在接近黑人男孩霸凌的時(shí)候，她趕忙打開(kāi)自己胸前的微型攝像頭。